ШКОЛА ЮНЫХ ПИСАТЕЛЕЙ

УРОК ТРЕТИЙ

УРОК 1 УРОК 2

Черепушкин заглядывает в гости в Школу Юных Писателей:
Рис. Людмилы Колесовой

- Здравствуйте!

Графоманчик:

Рис. Людмилы Колесовой

- Здравствуйте, уважаемый Черепушкин!

Книгоман Гурманович:
- Добрый день! Мы рады гостям! Особенно таким знаменитым писателям!

Черепушкин:
Я слышал у Вас тут конкурс проходит. Вот решил зайти в гости и тоже принять участие. Я такое грандиозное название придумал, что, наверное, главный приз получу!

Графоманчик
– Но у нас конкурс для ребят, а не для взрослых!

- Как жаль! – загрустил Черепушкин, - Значит, я зря старался!

Книгоман Гурманович:
– Не расстраивайтесь так! И совсем не зря! Вы можете научить ребят придумывать оригинальные названия для своих работ.

-Что ж, я согласен, - улыбнулся Черепушкин.

Книжный червячок: - А как Ваш рассказ назывался? Он же тоже про меня. Значит и название, как у всех – Шуршавчик!

Рис. В. Черняевой

Черепушкин:
- Э, нет! Название – это визитная карточка произведения! Если назвать скучно, то и читать никто не станет. А если интересное название, не похожее на другие, то читатель захочет прочесть именно этот рассказ!

- То есть, если даже одна тема конкурса, то название можно придумать свое? – заинтересовался Графоманчик.

- Нужно! – ответил Черепушкин.

- Интересно-интересно! – покачал головой Книгоман Гурманович, - А ведь, действительно, если назвать рассказ «Утка» - сразу понятно о ком речь, а если «Серая шейка», то сразу хочется узнать: о ком это написано?

- А я вспомнил, чей это рассказ! Это Мамин-Сибиряк написал, верно?

- Да, ты прав, Графоманчик. Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк написал много рассказов и сказок для детей. И все они имеют оригинальное название и интересный сюжет.
В его сказках много пословиц, поговорок и присказок. А каждый из героев имеет собственный характер и внешний вид. Заяц трусоват, Кот плутует, Воробей озорничает.
И встречаются весьма интересные сравнения. Например, в его рассказе «Зимовье на Студеной» - забавно описан ветер:
«Ходит Ветер по Студеной, наметает саженные сугробы снега, завывает в лесу, точно голодный волк…»
В произведениях Мамина - Сибиряка не много действующих лиц, зато они хорошо запоминаются, благодаря интересному описанию. И, конечно же, немаловажную роль играет название.

- Вот то-то и оно! – сказал Черепушкин.

- Так, так… И что же за название Вы придумали? – спросил Червячок.

- А вот такое название: «Межпланетная война Шура и Шавчика».

- Ух, ты! Так это мое имя, только пополам? – удивился Червячок.

- Забавно у Вас вышло! – сказал Графоманчик.

- И главное – оригинально! - поддержал Книгоман Гурманович.

- Я знаю одного мальчика Егора Стародубцова, - сказал Черепушкин. - Так у него есть целая история про имена:

Наука всё знает

Однажды в детском садике в средней группе на втором этаже встали рядом по-порядку:

Света,

Лена,

Оля,

Настя.

Встали, и тотчас пол под ними провалился. Оказались они на первом этаже. К счастью, отделались лёгким испугом. Приехала комиссия. Искали, кого наказать. Не нашли. И тогда обратились к старому-старому профессору-академику. Он до-олго материалы дела изучал, а потом сказал: «Если девочек расположить в том порядке, в каком они стояли:

Света,

Лена,

Оля,

Настя,

то из первых букв их имён складывается слово СЛОН. А СЛОН - это очень тяжёлое животное. Никакой второй этаж слона не выдержит. Так что, тёти воспитательницы, следите, чтобы дети с подобными тяжёлыми (в сочетании) первыми буквами имён не становились рядом.

А ещё

Катя,

Ира,

Таня

тоже провалиться могут».

А из первых букв

Женя,

Евгений,

Рита,

Александр,

Федя - ничего не получится, потому что в слове ЖИРАФ

пишется

вторая буква И, а не Е.

  - Хорошая история! А давайте попросим ребят прислать нам подобные сочетания имен? – предложил Графоманчик.

- Что ж, хорошее предложение. Ребята, вместе со своими рассказами про Шуршавчика присылайте нам еще интересные сочетания имен. Призы гарантируем! – объявил Книгоман Гурманович.

- И не забудьте придумать оригинальные названия своим рассказам, - напомнил Черепушкин.

- Ну, а где-же Ваш рассказ? – спросил Червячок у Черепушкина. - Я хочу рассказ! Наверняка, там есть, чем подкрепиться!

- Мне придется тебя разочаровать, Червячок, рассказ еще не придумался. Мне теперь хорошенько над ним поработать надо, чтобы, как у Д.Н. Мамина–Сибиряка, интересно получилось.

- Жаль! Но, я буду ждать!– сказал Червячок.

На сегодня это все! Урок закончен. Ждем Ваших писем, друзья!

Как всегда, пишите нам по адресу: detgiz@gmail.com  

Сегодня урок вели:
Светлана Дениженко – редактор Литературного Теремка.
Валентина Черняева и Людмила Колесова – художники.
Ольга Добросовестная – главный редактор.
Артём Каверин – продюсер.